Témoignage Jean-François Gallouin, Responsable Pédagogique du MS Centrale ESSEC Entrepreneurs

Une double formation, à la fois scientifique et managériale, pour ceux qui ont le désir d’entreprendre


Former des managers entreprenants
L’objectif du Mastère Spécialisé Centrale ESSEC Entrepreneurs est de former des managers entreprenants. Cette notion englobe aussi bien les créateurs d’entreprises que les dirigeants de PME qui vont lancer de nouvelles activités. Cela concerne également les managers de grands groupes qui ouvrent des filiales ou des Business Unit.

Les valeurs ajoutées de ce Mastère Spécialisé : une double formation, un parcours professionnalisant et un réseau puissant
Le MS Centrale ESSEC Entrepreneurs, c’est tout d’abord l’association de deux écoles qui ont toutes les deux un historique très important dans le domaine de la création d’entreprises. Depuis 10 ans, aussi bien à Centrale Paris qu’à l’ESSEC, nous proposons des modules de formation « entrepreneur », à des 2^ème et 3^ème années. Les deux établissements disposent également d’incubateurs pour accompagner les porteurs de projet. Ces deux écoles ont donc une très forte légitimité sur le sujet.
La seconde particularité de notre mastère est qu’il s’effectue en temps partiel. Les élèves sont en formation cinq jours par mois, et le reste du temps, ils sont dans des entreprises de type PME ou start-up. Ils peuvent alors appliquer immédiatement tous les enseignements délivrés par les deux institutions et vivent très concrètement la vie d’un entrepreneur.
Enfin, quand on lance des activités, les réseaux sont déterminants. Grâce au MS Centrale ESSEC Entrepreneurs, les élèves peuvent avoir accès aux réseaux étoffés que ces deux grandes écoles possèdent.

Deux types d’intervenants : des « académiques » et des professionnels
Sur certains sujets tels que le marketing, la finance ou encore la stratégie, les fondamentaux sont primordiaux. Ce sont des intervenants issus du monde académique qui assurent ces formations auprès des élèves. Les professionnels, quant à eux, permettent un partage d’expérience et rapprochent les élèves de ce qu’ils vont vivre en sortant du mastère.